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新部編版五年級語文上冊第7課《什么比獵豹的速度更快》說課稿

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發表于 2019-8-5 12:15:34 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
新部編版五年級語文上冊第7課《什么比獵豹的速度更快》說課稿
《什么比獵豹的速度更快》說課稿
一、說教材。
《什么比獵豹的速度更快》是人教版五年級上冊第二單元的一篇課文。這是一篇說明文。這篇文章按照由慢到快的順序,介紹了9種事物的速度,向我們普及了科學知識。
二、說學生。
五年級的學生已經具備了一些相關的知識,也具備了一定的自學能力,因此,學生們在自學的基礎上理解課文應該沒問題。
三、說目標。
1.會認“隼、瀚”等5個生字,會寫“冠、俯”等10個生字,掌握“冠”這個多音字,及“獵豹、鴕鳥”等詞語。
2. 快速閱讀課文,理解課文內容,明白課文是按照事物由慢到快
安排的寫作順序。
3.學習列數字、作比較的說明方法及這些說明方法各自的作用。
    根據這篇課文的特點,我確定了這篇課文的教學目標。我把“速讀”“寫作順序”作為教學重點;把“說明方法的作用”作為難點。
四、說教法和學法。
1.在這篇文章的教學過程中,我通過“激趣導入”這個環節,引起學生興趣。
2.在授課的時候,我注重對同學們朗讀能力的培養,訓練他們通過速讀,快速把握課文內容,提高閱讀效率。
3.我還設置課外拓展這個環節,讓學生們把課堂所學應用到實踐中,提高他們對新知識的運用能力。
    4.板書設計:
           陸地上速度最快的---獵豹
           噴氣式飛機比游隼速度快
           流星體的速度比火箭快
           光是宇宙中速度最快的
   板書設計,我采用結構圖的形式,清楚明了地展現這篇文章的結構。
五、教學效果預設。
    這是一篇說明文。同學們接觸這類文體不多。因此在教學過程中,我注重把握課文內容,突出說明方法的重要。學生們在牢固掌握了基礎知識的同時,還培養了寫作能力,能夠達到預期的教學效果。

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