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新人教版一年級上冊數學《第七單元概述和課時安排》教案板書設計教學設計

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發表于 2019-8-6 12:42:16 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
七 認識鐘表

新知識點
1.認識鐘面和電子表。
2.認讀整時。
   教學要求
  1.結合學生的生活經驗,學會看整時。
2.培養學生初步建立時間觀念,從小養成珍惜時間的良好習慣。
3.培養學生的觀察和辨析能力。
教學建議
1.關于教材第84頁的情景圖。
可引導觀察:圖中都有什么?小朋友在做什么?你會看鐘表嗎?之后分兩步教學:第一步認識鐘面,要引導學生說出鐘面上有什么?[有1~12轉圈排列的數字,有長針(分針)、短針(時針);要明確時針、分針都是按數字1~12的排序進行運轉的,時針慢,分針快]第二步認識整時的時間。要明確:分針指12,時針指幾就是幾時。并說明電子表整時的表示法。
此外,要讓學生多操作,可進行撥針練習,畫針練習,加強對整時的認識,并結合教材第85頁圖使學生明白時針一天轉兩圈。
2.關于練習十九。
第3題,老師可放手讓學生自己試一試,對有困難的學生老師可以啟發學生聯系20以內數的順序來想。
第4題,老師引導學生聯系自己的周末,說一說,培養時間觀念和觀察能力。
第2題和第7題是游戲題,可在課上進行,也可在課余進行。
第6題,引導學生明白“快幾時了”時針和分針分別指向什么地方;“幾時過一點兒”分針和時針又分別指向什么地方。
課時安排
認識鐘表……………………………………………………………………………1課時


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