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人教版小學一年級上冊數學第五單元《8和9的認識》學案設計

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發表于 2019-8-6 13:57:47 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
4 8和9的認識
預習指南:數量是8的事物用8表示,數量是9的事物用9表示。9以內的數的順序是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。8和9都可以表示第幾。8像葫蘆,9像哨子。8的組成有7種,9的組成有8種。9比8大,8比9小。
溫故
知新        1.5 2 6 3 7 4 1
(1)一共有幾個數? 
(2)從左邊數第6個數是幾? 
(3)請幫它們按從小到大的順序排好隊。

新課
先知        2.教材第50頁主題圖。
有(  )名學生在澆花,添上1位老師后,澆花的有(  )人。即(  )添上1就是(  ),所以9比8(  ),9 >8,8比9(  ),8<9。在尺子上7的后面是(  ),(  )的后面是9。
3.教材第51頁主題圖。
從左邊數就是從我們的(  )手邊開始數,把左邊的8只小動物圈起來,就是從(  )開始,圈到(  );給從左邊數的第8只小動物畫上帽子,就是在(  )的頭上畫上帽子。老鼠排第1,是從(  )邊數起,(  )排在第9,排在第(  )。
4.教材第52頁主題圖上。
8個★分成兩組,一組7個,另一組(  )個,所以8可以分成(  )和(  )或(  )和(  )。
同理,8還可以分成6和2,2和6,3和5,5和3,4和4。
5.教材第52頁主題圖下。
9個●分成兩組,一組8個,另一組(  )個,所以9可以分成(  )和(  )或(  )和(  )。
同理,9還可以分成2和7,7和2,3和6,6和3,4和5,5和4。
預習
檢驗        6.填tián一yi填tián。

每日
口算        6+1=   4-3=   5+2=   6-3=   1+3=
7-5=            4-2=            7-4=          3+1=            6-6=






參考答案
1. (1)7 (2)4 (3)1 2 3 4 5 6 7
2. 8 9 8 9 大 小 8 8
3. 左 老鼠 小羊 小羊 左 小猴子 5 
4. 1 1 7 7 1
5. 1 8 1 1 8
6. 8 9 6 4
每日口算:7 1 7 3 4 2 2 3 4 0


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