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新人教版小學一年級數學上冊第三單元《1~5的認識 第3課時》課后反思

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發表于 2019-8-6 16:43:24 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
  第三課時

課后反思
1.學生親身體驗生活中事物的數量順序,體會學數學的樂趣,在深化對“第幾”的認識時,老師可組織相關活動,豐富學生對“幾”和“第幾”的感性認識,讓學生感覺到數學就在身邊,看得見、摸得著、用得上。實現了數學教學生活化,不但讓學生在愉快的活動中理解、運用了所學的知識,而且培養了學生的合作意識、服務意識。
2.對于4和5的組成的掌握,大多數學生已經有比較好的基礎了,那么這節課的重點就是讓他們通過擺小棒理解如何進行4和5的組成,初步建立起數感。在教學時讓學生有充分的時間發揮自己的主體地位,培養學生與他人合作和交流的能力。
3.通過“猜數字”游戲讓學生真正地感受到“在玩中學”,體會學習數學的樂趣。改變學生的學習方式,努力為學生創設自主探索的條件,采用合作探索的方式,讓學生面對面地交流,面對面地溝通,使學生互通有無,總結不同的分法,從而達到做法的多樣化。


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