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新人教版小學一年級數學上冊第八單元《1 9加幾》課后反思

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發表于 2019-8-6 17:07:56 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
1  9 加 幾
一課時
課后反思
1.創設富有情趣的活動情境,以激發學生學習的濃厚興趣。新課開始,根據一年級學生的好動、坐不住的特點,創設情境,以學校開運動會為切入點,激發學生的興趣,調動積極性,并使學生感到生活中處處有數學,從而體驗數學與生活息息相關。
2.教學體現算法多樣化,允許學生采用自己認為合適的方法進行計算。尊重學生的想法,鼓勵獨立思考,通過同學間的相互交流,讓學生了解計算的多種方法。
3.利用教材資源,初步培養學生提出問題、解決問題的能力。由于一年級學生年齡小,自己提出問題有一定難度,因此教學中應引導學生充分利用這些資源,提出簡單的數學問題,并加以抽象,列出算式,選擇自己喜歡的方法計算結果,這樣使學生從中體會到數學與日常生活的密切關系,逐步學會用數學的眼光去觀察和認識周圍的事物,使其數學能力得到培養和發展。


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