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新人教版小學一年級上冊數學第八單元《2.8、7、6加幾 第1課時》教案反思

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發表于 2019-8-6 17:08:30 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
2  8、7、6加幾
第一課時
課后反思
1.引導學生自己探究出正確的算法。老師給學生提供了一個輕松的探究范圍,其中有同學之間的互相合作,也有自己的獨立思考。本節課探索的目標比較集中,借助學具,學生自己解決了8加幾的研究,對自己有了一定的信心,急于證明自己的能力是可以解決7加幾、6加幾的,這就是學生探究的欲望。
2.本節課的情境、練習都充分照顧到了學生的年齡特點。一年級的學生,注意力集中的時間比較短,需要不斷地有他們感興趣的事物刺激。整節課都是在輕松愉快的氣氛下度過的,練習的設計也做到了開放活潑,鍛煉了學生的思維。


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