綠色圃中小學教育網

 找回密碼
 免費注冊

QQ登錄

只需一步,快速開始


查看: 30|回復: 0
打印 上一主題 下一主題

新人教版二年級數學上冊第八單元概述和課時安排教學設計

[復制鏈接]
跳轉到指定樓層
樓主
發表于 2019-8-8 11:48:26 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
八 數學廣角——搭配(一)
教材分析
排列和組合的思想方法不僅應用廣泛,而且是學生學習統計概率的基礎知識,同時也是發展學生抽象能力和邏輯思維能力的好素材。本教材在滲透數學思想方法方面做了一些努力和探索,把重要的數學思想方法通過學生日常生活中最簡單的事例呈現出來。教材以學生熟悉而又感興趣的生活場景為依托,重在向學生滲透這些數學思想方法,將學習活動置于模擬情境中,給學生提供動手操作的機會,初步培養學生有順序地、全面地思考問題的意識,為學生今后學習組合數學和統計概率奠定基礎。
其主要知識點:簡單的排列與組合。
學情分析
在日常生活中,有很多需要用排列、組合來解決的問題,如乒乓球的比賽場次等。作為二年級的學生,已有了一定的生活經驗,因此,在數學教學中注意安排生動有趣的活動,讓學生通過這些活動來進行學習。經歷簡單的排列、組合規律知識的探索過程,讓學生在活動中通過動手操作探究新知,發現規律,從而培養學生的動手操作能力、邏輯思維能力和語言表達能力。
教學要求
  1. 使學生通過觀察、猜測、比較、實驗等活動,找出最簡單的事物的排列數和組合數。
2. 初步培養學生的觀察、分析能力。
3. 初步培養學生有順序地、全面地思考問題的意識。
4. 讓學生體驗數學與生活的緊密聯系,激發學生學好數學的信心
教學建議
1. 《數學課程標準》中指出:“在解決問題的過程中,使學生能進行簡單地、有條理地思考。”本單元的內容是把重要的數學思想通過學生日常生活中最簡單的事例呈現出來。重點在于向學生滲透這些數學思想。
2. 教學中運用操作、實驗、比較等直觀手段解決問題,鼓勵學生用獨立思考和合作探究的方式學習。
課時安排
1 排列………………………………………………………………………………….1課時
2 組合………………………………………………………………………………….1課時
3 練習二十四………………………………………………………………………..1課時


分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空間QQ空間 騰訊微博騰訊微博 騰訊朋友騰訊朋友
收藏收藏 分享分享 頂 踩
回復

使用道具 舉報

您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 免費注冊

本版積分規則

QQ|綠色圃中小學教育網 最新主題

GMT+8, 2019-8-18 15:44

綠色免費PPT課件試卷教案作文資源 中小學教育網 X3.2

© 2013-2016 小學語文數學教學網

快速回復 返回頂部 返回列表
捕鱼来了腾讯 新会员送88彩金 赚钱真不容易图片 名人彩票倒闭 九线拉王娱乐 爱玩棋牌 重庆时时龙虎和走势 中国古今最会赚钱的是谁 彩票77官方 谁懂奔驰宝马赢钱技巧 什么手游能打金币赚钱之道 免费永久计划软件手机版 街区金蟾捕鱼破解版 诛仙3可以赚钱嘛嘛 北京pk拾倍投骗局 全民捕鱼内购破解版 AG疯狂马戏团现金游戏