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新人教版小學二年級上冊數學第三單元《4.練習八》教學反思

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4  練習八
一課時
教學反思
角與實際生活有密切的聯系,周圍許多物體上都有角。在學生觀察實物的基礎上抽象出角,使學生經歷數學知識抽象的過程,之后進行階段性復習,經歷“實踐—理論—實踐”的過程,感受數學知識的現實性,學會從數學的角度去觀察、分析現實問題,從而激發起探索數學的興趣。


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