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新人教版小學二年級上冊數學第七單元《2.認識幾時幾分》教學反思

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發表于 2019-8-8 13:36:07 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
2   認識幾時幾分
一課時
教學反思
1.新授設計精巧、聯系生活。
在新授中結合生活實際,從學生認識的整時入手,引出幾時幾分,很自然地解決了認讀幾時幾分的方法。緊接著通過兩個時刻7時5分和6時55分的出示,引導學生在認讀中感受、對比,從而突破認讀幾時幾分的難點。
2. 練習形式多樣。
從寫時刻到撥鐘再到畫分針,極大地調動了學生的學習熱情,使同學們能非常投入地開展練習。練習的形式有寫時刻、專項練習、快速認讀等。

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