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新人教版小學三年級上冊數學《2 周長》教后記教學反思

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發表于 2019-8-9 22:47:11 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
2  周長

課后反思
1.從學生熟悉的生活情境引入新知,將數學知識放在一個生動活潑的情境中去學習,感受到數學知識與生活的密切聯系,豐富學生的感性認識,為概念的形成做好準備。
2.結合具體的實物,通過觀察、體驗等活動,讓學生在具體情境中理解周長的含義。
3.讓學生通過“描一描、量一量”等直觀、具體的操作活動,能有效幫助學生解決類似的問題,理解計算圖形周長的基本方法:求各條邊的長度之和。


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